Het tussenjaar
Steeds meer jongeren nemen een tussenjaar. Voor de één is het een langgekoesterde wens en een bewuste keuze, voor de ander is het een gevolg van het feit dat er nog geen studiekeuze gemaakt is.
Veel jongeren ervaren druk rondom het maken van toekomstkeuzes. Het aanbod aan opleidingen is enorm, verwachtingen zijn hoog en de angst om een verkeerde keuze te maken groeit. Tegelijkertijd krijgen jongeren vandaag de dag maar weinig ruimte om écht stil te staan bij zichzelf. Om te onderzoeken, ervaringen op te doen, fouten te maken en te ontdekken wat bij hen past.
Een tussenjaar kan ontzettend waardevol zijn. Niet als een jaar waarin je ‘even niets doet’, maar juist als een periode waarin persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Een jaar waarin je jezelf beter leert kennen, ervaringen opdoet, zelfstandiger wordt en bewuster leert kiezen. Dat kan door te reizen, werken, vrijwilligerswerk te doen en door begeleiding te zoeken bij je studiekeuze en toekomst.
Al meer dan 13 jaar begeleid ik jongeren bij persoonlijke ontwikkeling en studiekeuze. In die jaren heb ik gezien dat een bewuste keuze bijna nooit ontstaat door haast of druk, maar juist door ruimte, reflectie en ervaringen. Daarom geloof ik dat een goed ingevuld tussenjaar geen verloren jaar is, maar een investering in jezelf en je toekomst.
Een tussenjaar kan helpen om…
Een tussenjaar met een plan
Een tussenjaar kan ontzettend waardevol zijn. Tegelijkertijd zorgt een tussenjaar niet automatisch voor een passende studiekeuze. Sommige jongeren ontdekken veel over zichzelf door ervaringen op te doen, te werken of te reizen. Andere jongeren merken juist dat de twijfel groter wordt wanneer er weinig structuur, richting of begeleiding is. Een goed tussenjaar draait daarom niet alleen om ‘even niets doen’, maar juist om persoonlijke ontwikkeling, ervaringen opdoen en leren kiezen.
In de begeleiding van jongeren zie ik vaak dat studiekeuze maar een klein deel van het verhaal is. Onder twijfels over een studie liggen vaak grotere vragen: wie ben ik, wat past bij mij, waar krijg ik energie van en hoe maak ik keuzes die echt bij míj passen? Juist door daar aandacht aan te besteden, ontstaat er stap voor stap meer rust, zelfvertrouwen en richting. Een tussenjaar met een plan helpt jongeren niet alleen bij het maken van een studiekeuze, maar vooral bij het ontwikkelen van keuzekracht voor de toekomst 💪🏻.
Een programma volgen tijdens je tussenjaar
Veel jongeren willen hun tussenjaar gebruiken om nieuwe ervaringen op te doen én een studiekeuze te maken. Het programma Keuzekracht is daarom flexibel ingericht en goed te combineren met reizen, werken of andere plannen tijdens je tussenjaar. Je voert verspreid over het jaar zes online gesprekken rondom thema’s die helpen om jezelf beter te leren kennen en bewuster keuzes te maken. Doordat de gesprekken over meerdere maanden verspreid worden, ontstaat er stap voor stap meer rust, overzicht en duidelijkheid over welke studie of richting bij jou past. Zo rond je je studiekeuzeproces ruim vóór de inschrijfdeadline van 1 mei af.
Hoe kan jouw tussenjaar eruitzien?
Je kunt ervoor kiezen om een programma te volgen tijdens je tussenjaar: Keuzekracht. Zo weet je ‘zeker’ dat je tijdens je tussenjaar voldoende focus hebt op je persoonlijke ontwikkeling en je studiekeuze. En: het programma is stiekem ook best leuk 😉. Hier zie je hoe jouw tussenjaar er van maand tot maand uit kan zien.
Goed om te weten: wil je eerder of later starten met het programma? Of een pauze tussendoor? Dat kan natuurlijk ook.
Hej! ik ben Loth
Jongeren over hun tussenjaar en Keuzekracht
Arne
Ik wilde graag een tussenjaar. Even pauze, dat leek me lekker. Maar, ik wilde ook zeker weten dat ik wel écht iets uit dit jaar zou halen. Door mee te doen aan Keuzekracht, zorgde ik hier eigenlijk voor. Ik bleef het hele jaar bezig met mijn studiekeuze, zonder dat ik hier stress van kreeg.
Sanne
Ik wil de graag op reis tijdens mijn tussenjaar. Ik zocht een flexibel programma dat ik ook op afstand zou kunnen volgen. Ik heb zelfs de ervaringen die ik op reis opdeed met Loth besproken. Zo leerde ik mezelf echt beter kennen. Ik weet nu wat ik ga studeren en daar heb ik echt heel veel zin in.
Pelle
Toen ik in september startte met een opleiding, wist ik eigenlijk al na twee dagen dat ik niet de goede keuze had gemaakt. Ik kwam thuis te zitten. Een docent raadde Intermijn aan en ik ben heel blij dat ik daar snel mee kon starten. Uiteindelijk was mijn tussenjaar heel nuttig.
Ouders over het tussenjaar
Anne: onze zoon Levi (17) wilde graag een tussenjaar. Aanvankelijk zagen wij dat niet zo zitten. Je bent dan toch bang voor een weggegooid jaar… Achteraf gezien blijkt het tussenjaar voor hem echt een hele goede keuze. Hij is meer ontspannen, zit goed in zijn vel en is een stuk “steviger” geworden. Hij weet nu echt waar hij voor staat en wat hij wil. Daar heeft het programma dat hij bij Intermijn heeft gevolgd wel echt aan bijgedragen. Maand voor maand zag ik hem groeien. Het programma heeft hem structuur opgeleverd, zelfkennis en concrete begeleiding bij zijn studiekeuze.
Simone: mijn dochter Hannah (18) had veel twijfels over haar studiekeuze. Toen ze haar examen achter de rug had, besloten we samen tot een tussenjaar. Even op adem komen en de ruimte nemen om de studies die ze interessant vond te onderzoeken. Achteraf gezien heeft ze veel baat gehad bij dit jaar. Ze werd uitgedaagd, leerde veel over zichzelf en ‘het leven’. En: ze maakte een goed doordachte studiekeuze. Aan twijfelende ouders zou ik dit willen meegeven: wat zou een tussenjaar je kind op kunnen leveren?
