Presentatietechnieken

Een groep medestudenten van jouw idee overtuigen, een zaal professionals aan wie jij jouw stage-ervaring wilt presenteren of een je onderzoeksresultaten presenteren aan een groep docenten... In het hoger onderwijs zal er regelmatig een beroep worden gedaan op jouw presentatievaardigheden. Voor veel studenten is dat niet direct iets om naar uit te kijken. Toch is het een hele belangrijke vaardigheid om te ontwikkelen.

De documenten in dit artikel helpen je inzicht te krijgen in jouw presentatievaardigheden én bij je presentatievoorbereiding. Succes!

Presenteren: de vaardigheden

HoofdrubriekCriteria 12345
Non-verbale vaardighedenOogcontactDe deelnemer heeft voortdurend contact met het publiek en heeft zijn notities nauwelijks nodig.
GezichtsuitdrukkingDe deelnemer toont telkens een adequate gezichtsuitdrukking die de presentatie ondersteunt.
Gebaren De deelnemer ondersteunt zijn verhaal op natuurlijke wijze met toepasselijke gebaren.
HoudingDe deelnemer heeft gedurende de presentatie een ontspannen houding.
UitstralingDe deelnemer heeft, bijvoorbeeld in zijn kleding, veel aandacht besteed aan zijn presentatie.

 

 

HoofdrubriekCriteria 12345
StemgebruikStemgebruik De deelnemer spreekt luid genoeg, brengt variatie in toonhoogte aan en articuleert goed.
VloeiendheidDe deelnemer spreekt vloeiend, zonder haperingen
EnthousiastDe deelnemer straalt gedurende de hele presentatie enthousiasme voor het onderwerp uit.

 

HoofdrubriekCriteria 12345
InhoudStructuurDe presentatie kent een heldere opbouw, met een begin, een middenstuk en een afronding.
Aankondiging van het onderwerpDe deelnemer vertelt het publiek waarover de presentatie zal gaan.
Beoogd effectDe deelnemer weet precies wat hij met zijn presentatie wil bereiken.
Rekening houden met doelgroepDe deelnemer heeft zijn presentatie volledig afgestemd op de doelgroep.
InteractieDe deelnemer betrekt het publiek op adequate wijze bij zijn presentatie.
AfrondingDe presentatie wordt duidelijk en ter zake afgerond.
TijdDe presentatie voldoet wat de tijd betreft aan de eisen, niet te kort en niet te lang.
Beheersing van het onderwerp De deelnemer beheerst het onderwerp volledig.
InformatiedichtheidDe hoeveelheid informatie is in overeenstemming met de lengte van de presentatie.
Visuele hulpmiddelenDe gekozen hulpmiddelen ondersteunen het betoog en maken de presentatie sterker.
VolledigheidDe deelnemer gaat diepgaand in op alle onderdelen.
ResultaatDe presentatie is bijzonder effectvol.

 

Presenteren: de voorbereiding

Titel presentatie:        ………………………………

Datum:                       ………………………………

Plaats/plek:                ………………………………

Onderwerp           

Wat is de aanleiding? 

 

 

 

Waar gaat de presentatie over? 

 

 

 

Algemene doelstelling(en)Informeren / Overtuigen / Motiveren Entertainen / Overig:
Doelstelling

Wat wil je bereiken met uw presentatie?

 

 

 

 

Kernboodschap

Wat moet het publiek na afloop onthouden? Formuleer dit in één of twee zinnen noteren.

 

 

 

 

 

 

 

 

Het publiek

Aantal toeschouwers 
Beschrijf het publiek

Voorbeeld: managers, studiegenoten, wetenschappers, vrienden en familie.

 

 

 

 

Voorkennis van het onderwerp/boodschap 

 

 

 

Publiek welwillend t.o.v. de spreker?Positief / Neutraal / Negatief / Vijandig

Materiaal

Middelen die je wilt gebruiken:

En moet checken of deze aanwezig zijn of zelf moet meenemen.

Beamer / Microfoon / Apple TV / Flip-over / White-bord / Laptop / Afstandsbediening

Overig:

Structuur

Geef hier het verloop van de presentatie aan in steekwoorden. 

 

 

 

 

 

 

 

 

Leerdoelen (presentatievaardigheden)

Noteer hier jouw twee à drie leerdoelen op het gebied van presentatievaardigheden

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Meer